sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Atividades - UNIDADE 3

Atividade 3.1 -

Socialize com os colegas a aula introdutória sobre multimidias comentando também sobre o video"saltos no tempo"

Atividade 3.2 - Conhecer repositórios de material digital


Esta atividade inclui um passeio por alguns sites na Internet e pelo material que está nos computadores em sua escola para explorar o que há em forma de vídeos, arquivos de som e de imagem nesses lugares. Se você tem acesso à Internet na escola, ótimo poderá conhecer já estes sites ricos em material para nós, professores, e, em seguida, compartilhar com seus colegas as descobertas. A sugestão é que cada um permita a si algum tempo para vagar, navegar livremente por estas páginas. Clique nos links, procure coisas que possam ser interessantes para você ou para seus colegas. Não esqueça de anotar os endereços das coisas interessantes que encontrar. Se o fizer em um editor de textos em vez de fazer com lápis e papel, cada endereço será um link direto para a página. Registre suas impressões sobre esa atividade no Fórum: Links Interessantes.


Atividade 3.3 - Compartilhar as descobertas

Leiam o texto O Mito da telinha (Guia do Cursista, pag. 122). Compartilhem as descobertas obtidas nas atividades anteriores, classifique-as segundo os critários do Portal do Professor (nível fundamental 1 ou 2, ensino médio, profissional), modalidae (ensino regular, EJA, Escola indígena...). Salve o seu trabalho! Voltaremos a trabalhar com o mesmo.

Atividade 3.4 - Compartihando descobertas

1. Reúna-se com alguns colegas e apresentem uns para os outros os objetos que descobriram.
2.Vão classificando esses objetos usando o padrão do Portal do Professor (nível fundamental 1 ou 2, ensino médio, profissional), modalidade (ensino regular, EJA, Escola indígena...).. Isso vai ajudar vocês quando quiserem procurar os mesmos objetos em outro momento. A finalidade de fazer isso em conjunto é para que ideias novas possam surgir: ao se reunirem educadores que tenham interesses diversos e atuem em diferentes disciplinas e séries distintas, devem aflorar muitas e diferentes visões. A diversidade, neste caso, pode trazer aumento de qualidade e de profundidade para as análises que fizerem.
3. Vocês podem fazer um documento único reunindo as observações de todos. Se fizeram seus registros no editor de textos, não terão muito trabalho para isso agora: basta copiar de cada um dos documentos individuais e colar em um coletivo. Será boa idéia, provavelmente, formatar o documento para seguir um mesmo padrão de organização em todos os comentários e registros. Façam assim, coletivamente, a classificação do que encontraram. Depois, publiquem na Biblioteca, material do aluno, no tema "Avaliações de produtos multimídia”.

Atividade 3.5 - Planejar atividades com mídias digitais

Elaborem o esboço de uma atividade com mídias digitais a ser desenvolvida na escola. Procurem trabalhar em parceria com outros professores. Utilize o editor de texto , salve no seu portifólio e organize um a apresentação em slides e disponibilize na biblioteca, material do aluno, tema: atividades com mídias digitais, subtema: apresentação.

Atividade 3.6 - Execução da Atividade planejada

Faça uma (re)leitura da atividade anterior (sua e de outros cursistas). Experimente colocar animações e outros recursos. Salve as alterações. Convide um professor da escola para ser seu parceiro no desenvolvimento dessa atividade. --------------------------------------------------------------------------------

sexta-feira, 7 de agosto de 2009