Atividades - UNIDADE 1

Atividade 1

Quem sou como professor e aprendiz?

Diante deste novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar com as características da sociedade atual, reflita sobre o tema “Quem sou como professor e aprendiz”e explicite seu relato produzindo um pequeno texto considerando as questões apresentadas abaixo.

Pontos para sua reflexão:
Sou um professor que desperta a curiosidade do aluno?
Busco preparar meus alunos para utilizar os novos sistemas culturais de representação do pensamento?
Desenvolvo uma prática interativa com os alunos?
Ouço suas idéias?
Aprendo com os alunos?
Com os colegas?
Faço mudanças na minha forma de ensinar? Por quê?
Sinto-me confortável quando isto acontece ou tenho receio?

Atividade 1.2

Vamos agora pensar na identidade do professor na sociedade atual baseando-se pela entrevista de Nóvoa e texto de Salgado, M. U. C.Em duplas, discutam e registrem.

Atividade 1.3

Nesta atividade você é convidado a assistir ao vídeo com entrevista de DOWBOR, Ladislau sobre Educação e Tecnologia, o link se encontra ao lado esquerdo deste Blog na lista de "Vídeos". Assista ao vídeo de 8min. e registre suas reflexões.

Atividade 1.4

Observem e anotem as tecnologias existentes em vossas escolas e os modos como são utilizadas, apresentaremos no próximo encontro.
OBS: Não se esqueça, toda atividade deve ser salva em uma pasta exclusivamente para este curso e a cada encontro nosso você deve apresentar num pen drive ou CD OK!

Atividade 1.5

Analise uma experiência didática na qual o uso de recursos tecnológicos envolva conteúdos curriculares. Você pode relatar uma experiência própria ou pesquisar uma.

Atividade 1.6

Assista ao vídeo que está logo ao lado esquerdo da tela com o título "O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica", discutam e registrem suas opiniões.

Atividade 1.7

Relate uma experiência de trabalhos desenvolvidos por meio de projetos, realizada no contexto da escola. A pesquisa poderá ser feita na internet ou por meio de contato com professores (entrevistas, observação, leituras de artigos, livros).

Bom trabalho a todos!